Dnia 27 października 2025 r. uczniowie klasy 2C wraz z nauczycielami p. Pawłem Felczakiem i p. Dariuszem Krzemińskim zorganizowali coroczną akcję sprzątania grobów bohaterów powstania styczniowego i uczniów oraz nauczycieli Jagiellonki na Cmentarzu Rzymskokatolickim przy Al. Floriana Kobylińskiego w Płocku.
Dziś Helloween w Jadze - konkurs na najciekawsze przebranie i najładniejszą dynię przygotowaną przez pierwszaków. To był dzień pełen atrakcji
W dniu 10 października 2025 r. celebrowaliśmy Jagielloński Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego pod hasłem „Mała troska, Wielka siła”. Celem wydarzenia było zwrócenie uwagi na znaczenie dobrostanu psychicznego oraz promowanie postaw empatii, życzliwości i wzajemnego wsparcia.
W ramach obchodów odbyły się m.in.: spotkania uczniów ze specjalistami – trenerem personalnym – p. Magdaleną Szypryt; studentką dietetyki – p. Emilią Deręgowską oraz p. Beatą Olszewską ze Stowarzyszenia Wolontariuszy „Kapitał Ludzki”. Zaproszeni goście podkreślali wielką wartość, jaką dla zdrowia psychicznego posiada aktywność fizyczna, zdrowe odżywianie oraz rozwijanie swoich pasji.
Uczniowie mieli także możliwość podzielenia się krótkim zdaniem/frazą, która jest dla nich samych wsparciem i może być wsparciem dla rówieśników. Hasła te zawisły na Drzewku dobrych myśli ustawionym w holu szkoły.
Było ZIELONO. Na znak troski o własne i innych zdrowie psychiczne uczniowie przypinali do swoich ubrań zielone wstążeczki, które przygotował Samorząd Uczniowski.
Został również rozstrzygnięty Konkurs fotograficzny – „Zdrowie psychiczne w obiektywie”, w którym zwycięzcami zostali:
miejsce I – Tatiana Misiak – kl. IVG,
miejsce II – Zofia Reńda – kl. IF,
miejsce III – Aleksandra Gorczyca – kl. IC,
wyróżnienie – Ksawery Bieniek – kl. IVE.
Na zakończenie dnia uczniom zostały rozdane „mapki pomocy” z telefonami, osobami
i miejscami, do których można zwrócić się o pomoc w trudnych chwilach.
Bardzo dziękujemy:
Dzień upłynął w atmosferze otwartości, zrozumienia i wzajemnego wsparcia. Wierzymy, że rozmowa o zdrowiu psychicznym to ważny krok nie tylko w budowaniu bezpiecznej
i przyjaznej szkoły, ale także w budowaniu troski o siebie i innych. Jesteśmy dumni, że nasza społeczność szkolna potrafi wspierać się nawzajem i tworzyć przestrzeń,
w której każdy może czuć się ważny i akceptowany.
Organizatorzy: Aneta Przedlacka-Studniak – psycholog, Irena Drózd - pielęgniarka.
Konkurs fotograficzny LATO W OBIEKTYWIE, zorganizowany dla uczniów i uczennic Jagiellonki został rozstrzygnięty.
Ilość zdjęć zgłoszonych do konkursu była oszałamiająco duża i dalece przerosła oczekiwania organizatorów. Dlatego też decyzja w wyborze tych najlepszych była naprawdę trudna. Ostatecznie, Jury w składzie Pani Ewa Koston, Pan Marek Misiak i Pan Marcin Sajur wyłoniło troje zwycięzców, ale tuż za nimi znalazły się kolejne trzy uczennice, których zdjęcia otrzymały tytuł wyróżnienia. Pierwsze trzy nagrody zdobyli:
Emilia Kosmaczewska z klasy 2E – MIEJSCE 1.
Dawid Brzozowski z klasy 4F – MIEJSCE 2.
Maja Petera z klasy 4F – MIEJSCE 3.
Wyróżnione prace, ex aequo:
Zosia Bąk z klasy 1A, Zosia Reńda z klasy 1F oraz Lena Gołubowska z klasy 2E
Nasza szkolna przygoda rozpoczęła się w malowniczej Normandii - krainie pełnej historii, wiatru znad oceanu i urokliwych miasteczek o pastelowych fasadach. Widzieliśmy złociste plaże, na których rozegrały się wydarzenia D-Day, a dziś panuje tam cisza i podniosły nastrój. Byliśmy również w miejscu upamiętnienia tych historycznych chwil, które poruszyło nas swoją atmosferą i symboliką. Z zachwytem podziwialiśmy też majestatyczne klify, których biała kreda kontrastowała z głębokim błękitem morza.W Paryżu przenieśliśmy się w zupełnie inny świat - tętniący życiem, pełen świateł, aromatu świeżych croissantów i dźwięków ulicznych muzyków. Z wieży Eiffla podziwialiśmy panoramę miasta miłości, a pod monumentalnym Łukiem Triumfalnym poczuliśmy ducha historii. Spacer po urokliwym Montmartre, artystycznej dzielnicy pełnej kolorów i dźwięków, dopełnił naszego paryskiego marzenia.Wycieczka była nie tylko lekcją historii i kultury, ale też niezapomnianą podróżą pełną emocji, śmiechu i wspólnych wspomnień, które zostaną z nami na długo.
Uczeń Jagiellonki, Szymon Orłowski, w dniach 10-12.10.2025 wziął udział w szkoleniu z zachodnio-pomorskim WOPRem.
Tematem szkolenia było ratownictwo wodne na otwartych wodach, w tym przypadku był to polski Bałtyk. Uczestnicy szkolenia uczyli się podpływania do tonącego, transportowania go na brzeg, pływania/poruszania się w morzu z falami kategorii 5/6 skali Beauforta. Pływali na skuterach z platformami, łodziach z wiosłami, deskach ratowniczych WETIZ, kajakach oraz na łodziach IRB.
Projekt: „Mazowiecka Szkoła Przyszłości” uzyskał dofinansowanie oraz został zatwierdzony do realizacji na obszarze Regionu Mazowieckiego Regionalnego.
W dniu 14 października 2025 roku Zarząd Województwa Mazowieckiego przyznał dofinansowanie oraz zatwierdził zasady realizacji projektu niekonkurencyjnego „Mazowiecka Szkoła Przyszłości” na obszarze Regionu Mazowieckiego Regionalnego.
Projekt jest dofinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021-2027, Priorytet VII „Fundusze Europejskie dla nowoczesnej i dostępnej edukacji na Mazowszu”, Działanie 7.2 „Wzmocnienie kompetencji uczniów”.
Celem projektu jest podniesienie poziomu edukacji w 469 szkołach kształcenia ogólnego oraz rozwój wiedzy i umiejętności uczniów i nauczycieli.
Projekt realizowany jest w formule partnerskiej we współpracy z 199 Partnerami, w tym 198 jednostkami samorządu terytorialnego oraz Agencją Rozwoju Mazowsza S.A.
Obszar realizacji projektu obejmuje:
Gminy: Andrzejewo, Baranowo, Białobrzegi, Bielsk, Bieżuń, Błędów, Boguty-Pianki, Borowie, Brochów, Brok, Brudzeń Duży, Bulkowo, Chlewiska, Chorzele, Chotcza, Ciepielów, Czarnia, Czernice Borowe , Czerwin, Długosiodło, Domanice, Garbatka-Letnisko, Garwolin, Gielniów, Glinojeck, Głowaczów, Gniewoszów, Gostynin, Goworowo, Gozdowo, Górzno, Gózd, Grabów nad Pilicą, Grębków, Grudusk, Gzy, Huszlew, Iłów, Iłża, Jabłonna Lacka, Jasieniec, Jastrząb, Jastrzębia, Jedlińsk, Jednorożec, Joniec, Kadzidło, Kazanów, Klwów, Korytnica, Kowala, Kozienice, Krasne, Krasnosielc, Krzynowłoga Mała, Kuczbork-Osada, Lelis, Liw, Lutocin, Łaskarzew, Łąck, Łochów, Łyse, Maciejowice, Mała Wieś, Małkinia Górna, Miasta Gostynina, Miasta Pionki, Miasta Radomia, Miasto Płońsk, Miasto Raciąż, Miejska Ciechanów, Mirów, Młodzieszyn, Mochowo, Mogielnica, Mokobody, Mszczonów, Nowe Miasto nad Pilicą, Nowy Duninów, Nur, Olszewo-Borki, Opinogóra Górna, Orońsko, Ostrów Mazowiecka, Pacyna, Paprotnia, Parysów, Pionki, Płoniawy-Bramura, Płońsk, Pokrzywnica, Policzna, Potworów, Promna, Przasnysz, Przesmyki, Przyłęk, Pułtusk, Puszcza Mariańska, Radzanowo, Radzanów, Repki, Rościszewo, Różan, Rusinów, Rybno, Rząśnik, Rzekuń, Rzewnie, Sabnie, Sadowne, Sarnaki, Siedlce, Siemiątkowo, Sierpc, Skórzec, Słubice, Słupno, Sochaczew, Sokołów Podlaski, Sońsk, Stara Biała, Staroźreby, Stary Lubotyń, Sterdyń, Suchożebry, Szczawin Kościelny, Szelków, Szulborze Wielkie, Szydłowo, Świercze, Tczów, Trojanów, Troszyn, Warka, Wąsewo, Wierzbno, Wilga, Winnica, Wiśniew, Wolanów, Wyszków, Wyśmierzyce, Zabrodzie, Zakrzew, Załuski, Zaręby Kościelne, Zatory, Zawidz, Zbuczyn, Zwoleń, Żelechów.
Miasta: Garwolin, Maków Mazowiecki, Mława, Ostrołęka, Ostrów Mazowiecka, Przasnysz, Siedlce, Sokołów Podlaski, Węgrów, Żyrardów.
Gmina Miasto: Płock, Żuromin.
Miasto i Gminę: Gąbin, Kosów Lacki, Lipsko, Lubowidz, Pilawa, Przytyk, Sanniki, Sienno, Sochocin, Solec nad Wisłą.
Powiaty: Białobrzeski, Ciechanowski, Garwoliński, Gostyniński, Grójecki, Lipski, Łosicki, Makowski, Mławski, Ostrołęcki, Płocki, Płoński, Przasnyski, Przysuski, Pułtuski, Sierpecki, Sochaczewski, Sokołowski, Szydłowiecki, Węgrowski, Wyszkowski, Żuromiński, Żyrardowski.
Efektem realizacji projektu będzie rozwój kompetencji kluczowych uczniów.
W projekcie przewidziano doposażenie 330 szkół w interdyscyplinarne pracownie szkolne do nauki przedmiotów matematyczno-przyrodniczych z wykorzystaniem metody STEAM oraz eksperymentu, realizację dla 800 nauczycieli warsztatów z zakresu kształtowania kompetencji kluczowych, realizację dla 900 nauczycieli warsztatów z zakresu pracy metodą eksperymentu. Projekt zakłada również organizację zajęć pozalekcyjnych dla 19146 uczniów, uczestnictwo w usłudze szkoleniowo-treningowej w obszarze kompetencji kluczowych oraz ogólnożyciowych z wykorzystaniem aplikacji dla 67100 uczniów oraz realizację wycieczek warsztatowych dla 11743 uczniów ze szczególnym uwzględnieniem edukacji ekologicznej i klimatycznej.
Całkowita wartość projektu „Mazowiecka Szkoła Przyszłości” – Region Mazowiecki Regionalny wynosi 166 550 161,47 PLN, w tym wkład UE stanowi 141 567 637,25 PLN.
#FunduszeUE
BIURO PROJEKTU:
Urząd Miasta Płocka
Stary Rynek 1
09-400 Płock, Budynek E, pok. 43
tel.: 24 367 16 37, 24 367 16 36
e-mail: justyna.witkowska@plock.eu, monika.czlapska@plock.eu, magdalena.rebelska@plock.eu
Na zaproszenie Pani Poseł na Sejm Elżbiety Gapińskiej uczniowie naszej szkoły a także Malachowianki zostali zaproszeni na bezpłatną wycieczkę do zwiedzania sejmu RP.
W ramach wycieczki przekazana była wiedza o pracy posła, a także innych instytucji. Mogliśmy pożywić się posiłkiem w restauracji sejmowej. Otrzymaliśmy upominek w pięknej oprawie Konstytucji Polski wraz z dedykacją.
Pan Dariusz Krzemiński wraz z uczniami przygotował wystawę prac plastycznych z okazji Dnia Edukacji Narodowej.
Podczas imprezy 13 października 2025 uczniowie klas 1 wraz z wychowawcami zaprezentowali swoje umiejętności artystyczne. Publiczność zgromadzona w auli bawiła się świetnie.
Jury zaproszone do udziału miało bardzo trudne zadanie, aby wyznaczyć zwycięzcę.
Ostatecznie najlepiej oceniono występ klasy 1d z motywem: "Piraci". Pan Paweł Felczak otrzymał wyróżnienie za najlepszy występ wychowawcy pierwszaków.
Uroczystość zorganizował Samorząd Uczniowski LWJ ze wsparciem technicznym Pana Marka Misiaka.
Dziękujemy za wspólna zabawę i gratulejemy zwycięzcom:)
Na początku października uczniowie naszej Jagiellonki mieli okazję odwiedzić Portugalię – pełną kolorów, wrażeń i niezwykłej historii
Już pierwsze chwile w Lizbonie przyniosły zachwyt nad urokliwymi uliczkami Alfamy, potężną wieżą Torre de Belém i monumentalnym klasztorem Hieronimitów.
W kolejnych dniach uczestnicy poznawali najpiękniejsze zakątki kraju – romantyczną Sintrę z jej bajkowymi pałacami, skaliste wybrzeże Cabo da Roca zwane „końcem świata” oraz słynną Fatimę – miejsce modlitwy i zadumy. Nie zabrakło też chwil relaksu nad oceanem w malowniczej Nazaré oraz spaceru po pełnym uroku Porto, gdzie uczniowie podziwiali kolorowe kamienice i mosty nad rzeką Douro.
Zwieńczeniem podróży była wizyta w Obidos – miasteczku zakochanych, którego wąskie uliczki i białe domki tworzą prawdziwie bajkowy klimat.
Wycieczka do Portugalii dostarczyła niezapomnianych wspomnień, cudownych widoków i mnóstwa pozytywnej energii. Uczniowie wrócili do domu z głowami pełnymi słońca i marzeń o kolejnych podróżach.
W dniach 29.09.-03.10.25r. uczniowie klas 3h, 3a, 3e i 2g przebywali na wycieczce w Belgii i Królestwie Niderlandów.
Korzystając z pięknej pogody uczestnicy spacerowali uliczkami klimatycznych starówek Brukseli, Antwerpii, Delft i Amsterdamu, odwiedzili muzea, siedzibę Parlamentu Europejskiego, kościoły, fabrykę porcelany. Udali się w rejsy po kanałach skansenu wiatraków Kinderdijk i Amsterdamu. W absolutnej ciszy zwiedzili powstały w średniowieczu azyl Beginek – wewnętrzne podwórze z zabytkowym kompleksem budynków zamieszkanych przez laicką wspólnotę w służbie potrzebującym kobietom.
Ta wycieczka była wartościową i inspirującą przygodą. Połączyła zwiedzanie oraz naukę z przyjemnością i pozostawiła wiele miłych wspomnień
W sobotę 11 października odbył się II Rocznicowy Rajd z okazji 75-lecia PTTK, w którym wzięło udział nasze koło SKKT-PTTK. Pokonaliśmy 9 kilometrów na trasie Borowiczki Cukrownia - Płock Odwach. Mimo deszczowej pogody humory dopisywały.
Opiekun: Pani Elżbieta Berent
Spotkanie na temat "Moralne piękno realizmu" odbędzie się w MDK-u (Tumska 9)
we czwartek 16 października o godzinie 19.00.
ZAPRASZAMY!
Powered by aSc EduPage