Aktualności

          • 1A podbija Gniezno!

          • Integracja, historia i dobra zabawa – klasa 1A udowodniła, że potrafi połączyć przyjemne z pożytecznym!

            2

             

            Przygodę rozpoczęła wizyta w katedrze gnieźnieńskiej, gdzie poznaliśmy historię początków państwa polskiego i historię miasta. Widzieliśmy też słynne Drzwi Gnieźnieńskie – prawdziwe średniowieczne arcydzieło – oraz relikwie św. Wojciecha.

            Później przenieśliśmy się do świata słowiańskich mitów, gdzie czekały na nas interaktywne wyzwania i tajniki pisma runicznego. Była też gra miejska, podczas której liczyły się spryt, współpraca i dobra orientacja w terenie. 🗺️

            Na deser – gry i zabawy teambuildingowe, które pomogły nam jeszcze lepiej się poznać, a na finał wspólne ognisko. 🔥

            Gniezno zdobyte, pierwsze klasowe przygody zaliczone, a integracja? Zdecydowanie na plus! 💪😊

          • Integracyjna przygoda klasy 1d

          • W poniedziałek 19.10.2026  uczniowie klasy 1D przeżyli survivalową wycieczkę integracyjną w Koszelówce nad Jeziorem Zdworskim.

            11

             W poniedziałek 19.10.2026  uczniowie klasy 1D przeżyli survivalową wycieczkę integracyjną w Koszelówce nad Jeziorem Zdworskim.

             Pod opieką wychowawczyni p. A. Żabki i nauczycielek wychowania fizycznego  p .A. Żółtowskiej oraz p. L. Dziubińskiej wzięli udział w zabawach  i warsztatach  teambuildingowych ( dzięki grupie IMPULS eventy), mających wzmocnić poczucie wspólnoty, odpowiedzialności grupowej i przede wszystkim dać okazję lepiej  poznać się  nowej klasie Jagiellonki. Po aktywnie spędzonym czasie wyśmienicie smakowały  samodzielnie upieczone  kiełbaski, własnoręcznie wykonane kanapki  i zrobione nad ogniskiem gorące pianki z herbatnikami. Pozytywnie zmęczeni wróciliśmy do szkoły gotowi na nowe wyzwania. 

          • Pocztówka znad Gardy

          • Jaki kierunek można wybrać na wycieczkę szkolną w październiku?

            Tak żeby było ciepło, ładnie no i smacznie?? Jest na to odpowiedz, trzeba wybrać się do Włoch!

            I my właśnie tak zrobiliśmy wraz z uczniami klasy 3c, 3g oraz 2b! Właśnie wracamy pełni wrażeń, doznań, i włoskiego słońca.

            42

            Odwiedziliśmy jadąc do Włoch wspaniały i elegancki Wiedeń  miasto pięknej architektury dobrej kawy i wspaniałych smakołyków

            W samej Italii spędziliśmy czas w mieście zakochanych - Weronie - to miasto miłości - Romea i Julii miasto wspaniałych antycznych zabytków dobrego jedzenia i eleganckich sklepów

             Piękny, słoneczny dzień nad upłynął nam nad największym włoskim jeziorem - Gardą leżącym u stop pasma Dolomitów na styku trzech włoskich regionów. Był czas na rejs, zwiedzanie oraz zjedzenie smacznych lodów w Sirmione.

            Przysłowiową wisienką na torcie tej szkolnej wycieczki była wizyta w niepowtarzalnej Wenecji.

            Spacerując jej uliczkami odkrywaliśmy tajemnicze uliczki, malownicze mosty nad kanałami i wspaniałe, historyczne pałace.

            Wracamy pełni wrażeń, zapachów, smaków i wspomnień.

          • Jagiellończycy we Włoszech i Francji

          • W dniach 4-10 października na wycieczkę szkolną do Włoch, Francji i Monako wybrali się głównie uczniowie klas 4, dla których był to ostatni taki wyjazd przed maturami.

            4

             

            Podczas tych dni odwiedziliśmy wiele pięknych miejsc, m.in. Mediolan, ciepłe i słoneczne Cinque Terre,odrobinę deszczowe Portofino,Niceę, Menton oraz Monako. Mieliśmy okazję podziwiać wspaniałe widoki, poznawać nowe miejsca i kulturę, a przede wszystkim świetnie się bawić w swoim gronie.

            Wycieczka była dla nas okazją do odpoczynku od szkolnych obowiązków, wspólnych rozmów, śmiechu i tworzenia niezapomnianych wspomnień, nie tylko między nami ale też cudownymi paniami które miały okazję poćwiczyć swoją cierpliwość za co bardzo dziękujemy.

            To był wyjątkowy czas, który na długo pozostanie w naszej pamięci, szczególnie że wielkimi krokami zbliżamy się do matury i końca naszej szkolnej przygody. 

            Wróciliśmy pełni pozytywnej energii i z mnóstwem pięknych wspomnień i chęci na ten najtrudniejszy, pełen zmian rok!

            pozdrawiamy i dziękujemy 4A!

          • "Otrzęsiny Pierwszaków 2026" za nami

          • W międzykontynentalnej rywalizacji najlepsza była klasa 1d - Ameryka Północna. Kolejne miejsca zajęły 1c - Europa i 1b - Australia. Gratulujemy wszystkim pierwszakom Wyjątkowe podziękowania przesyłamy wychowawcom za wsparcie sceniczne dla swoich klas

            55

            Spotkaliśmy się 15 października 2026 roku , aby zgodnie z tradycją przyjąć pierwszoklasistów do grona uczniów Jagiellonki. Uroczystość poprowadzi dla państwa Natasza Szulińskaoraz Filip Barański

            Tradycja otrzęsin obowiązuje w naszej Jagiellonce niezmiennie od wielu lat. Jest ona doskonałą okazją, aby pierwszoklasiści, stali się pełnoprawnymi członkami naszej szkolnej społeczności.

            Ustępujący przewodniczący Samorządu Uczniowskiego – Filip Barański przedstawił swoją następczynię  Anna Misiak, która została wybrana przez społeczność uczniowską i będzie pełniła funkcję przewodniczącej samorządu uczniowskiego w roku szkolnym 2026/2027.  

             

            Po Oficjalnej części nadszedł czas na występy artystyczne, podczas których pierwszoklasiści zaprezentowali efekty swojej pracy i wspólnego zaangażowania.
            Występy  oceniało zacne jury, znane ze swojego obiektywizmu i profesjonalizmu, w składzie:

            Pani Dyrektor Małgorzata Duch

            Pan Marcin Jaroszewski - koordynator programu IB i „popkulturowy maniak” sztuki i filmu,

            oraz Pan Paweł Felczak – historyk i autor licznych przedstawień i rekonstrukcji.

            W jury nie mogło zabraknąć również uczniów – młodzieżową społeczność reprezentowali:
            Zofia Cielicka - wiceprzewodnicząca samorządu uczniowskiego
            Szymon Dąbrowski – przewodniczący Młodzieżowej Rady Miasta Płocka
            Marcel Durka - wiceprzewodniczący samorządu uczniowskiego

            Jury będzie oceniać pierwszoklasistów pod względem

            -kreatywności i zaangażowania uczniów,

            -ogólnego wyrazu artystycznego,

            -ukazania profilu klasy i jej patrona oraz wykorzystanie wylosowanego motywu

            Jako pierwszą zobaczyliśmy na scenie klasę 1A, której wychowawczynią jest Pani Jolanta Teska, którzy do prezentacji swojego występu wylosowali motyw: Azja.

            Jako kolejną zobaczyliśmy klasę 1B, której wychowawczynią jest Pani Agata Janiszewska. Do prezentacji swojego występu wylosowali motyw: Australia

            Wychowankowie Pani Marty Borzęckiej z klasy 1C wylosowali motyw: Europa.

            Następnie zaproszono na scenę klasę 1D, jej wychowawcą jest Pani Anna Żabka a zaprezentowali przedstawienie w motywie: Ameryka Północna

             Jako kolejni wystapili wychowankowie Pani Elżbiety Berent z klasy 1E. Wylosowany przez nich motyw to Antarktyda

            Ostatnia  na scenie pojawiła się klasa 1F, której wychowawcą jest Pan Marek Misiak, do prezentacji swojego występu wylosowali motyw: Ameryka Południowa.

            Jak co roku jury miało trudny wybór, jednak werdykt zapadł jednomyślnie.

             

            Imprezę zorganizowali członkowie Samorządu Uczniowskiego LWJ

          • Zgłoszenia dla szkół podstawowych do gry miejskiej "po płockich miejscach pamięci czerwca 1976"

          •  

            Zapraszamy 5-osobowe drużyny z klas 7–8 szkół podstawowych (wraz z pełnoletnim opiekunem/nauczycielem) do udziału w bezpłatnej grze terenowej!

            Nagrody:

            • 3 pierwsze ekipy z największą liczbą punktów otrzymają nagrody rzeczowe wszyscy otrzymają pamiątkowe dyplomy.

            Wymagania do zgłoszenia:

            • Prześlij maila na adres: felczak.p@lwj.edu.pl (tel. 511 436 584).

            • W treści podaj:

              1. Nazwę szkoły,

              2. Imiona i nazwiska 5 uczestników,

              3. Imię, nazwisko i numer telefonu do opiekuna.

            • Zespół musi mieć na trasie naładowany telefon z Internetem i aplikacją Messenger.

            • Wszyscy uczestnicy muszą przynieść na start podpisane zgody rodziców.

            Przed startem zapoznajcie się z załączonym kalendarium – ułatwi Wam rozwiązanie zadań!

            Należy pobrać z zakładki O SZKOLE/ KONKURSY:  Kalendarium (.pdf), Regulamin (.pdf) oraz Zgoda rodzica (.pdf).

          • 4G NA WYCIECZCE W SŁONECZNEJ GRECJI

          • 15


            Na swoją ostatnią wycieczkę przed egzaminami maturalnymi klasa 4G wybrała się do słonecznej
            Grecji. Kraj przywitał nas nie tylko piękną, ciepłą pogodą, ale także wyjątkową antyczną architekturą,
            sympatią mieszkańców i dobrym jedzeniem.
            Zwiedziliśmy Ateny, gdzie zdobyliśmy szczyt Akropolu z Partenonem oraz zobaczyliśmy honorową
            zmianę warty przed budynkiem Parlamentu. W Delfach zwiedzaliśmy odkrywki archeologiczne,
            słynne dzięki wyroczni delfickiej. Ogromne wrażenie wywarła na nas wizyta w Meteorach –
            kompleksie monasterów usytuowanych na skałach otoczonych piękną, niepokojącą przyrodą. Byliśmy
            także w pracowni ikonopisarstwa bizantyjskiego w Kastrakach, odwiedziliśmy Termopile z pomnikiem
            Leonidasa, muzeum archeologiczne w Mykenach i słynny Grób Agamemnona, urocze miasteczka
            Nafplio i Arachowa. Podziwialiśmy wybrzeże Morza Egejskiego i Jońskiego oraz łączący je Kanał
            Koryncki.
            Wszędzie czuć było ducha antyku i przebywanie w Grecji kontynentalnej było wyjątkowym
            doświadczeniem, a powrót do jesiennej chłodnej Polski okazał się niełatwy.

          • Zakończyliśmy pilotażową grę miejską po płockich miejscach czerwca 1976 roku

          • 16

             

            Dziś z sukcesem zakończyliśmy pilotażową edycję historycznej gry miejskiej, w której wzięli udział uczniowie klas pierwszych naszego liceum. Inicjatywa ta była wyjątkową okazją do poznawania przeszłości w sposób praktyczny i bardzo angażujący.

            Jak widać na dołączonej fotorelacji, nasi uczniowie doskonale się bawili i z determinacją realizowali kolejne punkty programu, nie zważając na zmienną aurę pogodową. Dynamiczna forma gry miejskiej pozwoliła uczestnikom w nieszablonowy sposób – poprzez własne działanie i współpracę – przyswoić wiedzę na temat kluczowych wydarzeń Czerwca 1976 roku.

            Za opracowanie koncepcji oraz przygotowanie wszystkich zadań odpowiadali uczniowie klas 4A i 4H, działający pod nadzorem i koordynacją nauczycieli: Pawła Felczaka oraz Tomasza Wysockiego.

            Pragniemy złożyć specjalne podziękowania na ręce Pani Iwony Wiktorowskiej, której obecność i przepiękny wstęp merytoryczny nadały naszej grze wyjątkowego charakteru i znakomicie wprowadziły młodzież w realia tamtych trudnych lat.

            Realizacja tego innowacyjnego i ambitnego projektu nie byłaby możliwa bez wsparcia zewnętrznego. Wydarzenie zostało sfinansowane ze środków Muzeum Historii Polski w ramach prestiżowego programu „Patriotyzm Jutra. Wielkie Rocznice”.

            Zapraszamy do obejrzenia pełnej galerii zdjęć z dzisiejszego wydarzenia.

          • NASZ ABSOLWENT DELEGATEM NA POSIEDZENIU ONZ

          • Michał Wyrębkowski, absolwent naszej Szkoły z 2021 roku, Płocczanin Roku 2024, w ubiegłym tygodniu miał zaszczyt reprezentować nasz kraj na 81. sesji Zgromadzenia Ogólnego Organizacji Narodów Zjednoczonych jako młodzieżowy delegat w projekcie Global Youth Delegate Programme. Michał wygłosił referat na temat wkładu polskich uczonych w rozwój Sztucznej Inteligencji.

            Michał ukończył w naszej szkole Program Dyplomowy Matury Międzynarodowej, gdzie osiągnął maksymalny wynik 45 punktów, a następnie studiował na University of Pennsylvania – uniwersytecie z Ligi Bluszczowej w Stanach Zjednoczonych. Wystąpienie Michała jest kolejnym sukcesem naszego wybitnego wychowanka.

            Życzymy Michałowi kolejnych spektakularnych osiągnięć!

          • 171. "Głośne czytanie nocą" - Anatomia zdrady.

          • Zapraszamy do udziału w 171. "Głośnym czytaniu nocą" - we czwartek 15 października o godz. 19.00

            w Młodzieżowym Domu Kultury przy ul. Tumskiej 9.

            Prowadzą: Państwo Elżbieta i Tomasz Zbrzezni.

            Tematem spotknia będzie "Anatomia zdrady" w dziejach Polski.

          • Koło turystyczne "Szop" w trasie.

          • 10 .października odbył się rajd pieszy Pieczonego Ziemniaka z Płocka do Nadleśnictwa Brwilno.

            Uczestnicy pokonali trasę 10 km. Na mecie zjedli pyszne pieczone ziemniaki i biały barszcz oraz odebrali nagrody. Pogoda nie zawsze nam sprzyjała, ale humory dopisały. 

            3

          • Koszykarze w formie

          • W środę 7 października odbył sie Turniej Koszykówki 3x3 w ramach Młodzieżowej Ligi Sportowej.  W zawodach rozgrywanych na Stadionie Miejskim im. B. Szymańskiego drużyna Jagiellonki pod opieką Pana Piotra Miecznikowskiego zdobyła 3 miejsce. Gartulacje:)

            1

          • Lekkoatleci z medalami

          • Jagiellończycy w świetnym stylu rozpoczęli rywalizację w ramach Młodzieżowej Ligi Sportowej 2026/27.

            Podczas Sztafetowych Biegów Przełajowych dziewczęta zdobyły złote medale, a chłopcy brązowe. Gratulujemy:)

            3

            Trasa biegu wynosiła 1000 metrów. 

            Składy sztafet:

            Michalina Góralska

            Ewa Piórkowska

            Marianna Ossowska - Widzyńska

            Wiktoria Woźniak

            Julia Stępniak

            Maria Sadowska

            Marika Szymańska

            Karolina Frankowska

             

            Michał Pochwatka

            Wiktor Kobierecki

            Dominik Laskowski

            Błażej Czubak

            Rafał Lis

            Leon Koziczyński

            Michał Cikorski

             

            Opiekun: Tomasz Żórawski

             

          • Spotkanie ze świadkiem historii – Henrykiem Kamińskim uczestnikiem protestów robotniczych w czerwcu 1976 roku

          • W  dniu  5 października 2026 r.odbyło się spotkanie z panem Henrykiem Kamińskim, uczestnikiem robotniczego protestu w Płocku w czerwcu 1976 roku. Podczas spotkania opowiedział on o swoim życiu, pracy, przyczynach protestu, jego przebiegu oraz późniejszych konsekwencjach.

            Relacja ze spotkania KubyKawczyńskiego ucznia klasy 4H

            Podczas spotkania wysłuchaliśmy relacji świadka wydarzeń Czerwca 1976 roku w Płocku, który jako pracownik Petrochemii Płockiej uczestniczył w proteście robotniczym. Opowiedział o sytuacji społecznej i ekonomicznej w Polsce w latach 70., przyczynach wybuchu protestu oraz o jego przebiegu i konsekwencjach dla uczestników.

            Przyczyny protestów

            Jedną z głównych przyczyn niezadowolenia społecznego w 1976 roku była trudna sytuacja ekonomiczna. W czerwcu tego roku premier PRL Piotr Jaroszewicz ogłosił plan znacznych podwyżek cen żywności. Podwyżki miały objąć między innymi mięso i jego przetwory, a także inne podstawowe produkty spożywcze.

            Dla wielu pracowników oznaczało to pogorszenie sytuacji materialnej. Świadek podkreślał, że robotnicy już wcześniej mieli problemy z utrzymaniem rodzin. Wspominał również o bardzo trudnej sytuacji mieszkaniowej. Sam, mimo kilku lat pracy, nie miał możliwości otrzymania własnego mieszkania i wraz z żoną w ciąży wynajmował niewielki, jednoizbowy lokalu, w którym brakowało łazienki.

            Świadek zwracał uwagę, że pracownicy Petrochemii byli świadomi swojej sytuacji ekonomicznej. Po odbyciu służby wojskowej i kilku latach pracy miał już doświadczenie zawodowe oraz pewną wiedzę dotyczącą funkcjonowania gospodarki. Jego zdaniem narastające niezadowolenie nie dotyczyło tylko jego zakładu, lecz było powszechne w wielu miejscach pracy w Polsce.

            Istotnym problemem były również warunki pracy. Pracownicy często pracowali w soboty, a czasami również w niedziele.

            Nastroje w płockiej petrochemii w czerwcu 1976 roku

            Po ogłoszeniu przez premiera Jaroszewicza planowanych podwyżek wśród pracowników rozpoczęły się żywe dyskusje. Co ważne, niezadowolenie nie ograniczało się wyłącznie do osób niezwiązanych z PZPR. Według świadka również niektórzy członkowie partii krytycznie oceniali sytuację gospodarczą i decyzję o podwyżkach.

            Pan Henryk podkreślał, że pracownicy mieli poczucie, iż ich ciężka praca nie przekłada się na poprawę poziomu życia. W tych warunkach wiadomość o kolejnych podwyżkach stała się impulsem do wyrażenia sprzeciwu.

            Wyjście pracowników z Petrochemii

            Po zakończeniu zmiany pracownicy zaczęli spontanicznie opuszczać teren zakładu przez bramę nr 2. Nie była to wcześniej przygotowana i dokładnie zaplanowana manifestacja. Ludzie dołączali do siebie stopniowo, spontanicznie.

            Przedstawiciele kierownictwa próbowali przekonać pracowników, aby pozostali na terenie zakładu. Protestujący nie dali jednak wiary tym zapewnieniom i zdecydowali się wyjść na ulice Płocka.

            Według relacji świadka pracownicy szli między innymi ulicą Łukasiewicza. Manifestanci poruszali się niewielkimi grupami, a mieszkańcy miasta w wielu przypadkach odnosili się do nich pozytywnie, niektórzy przyłączali się do protestujących. Cały przemarsz miał charakter spontaniczny, jak również głoszone w jego trakcie hasła typu: Chcemy chleba! Nie chcemy podwyżek!

            Manifestacja w centrum Płocka

            W godzinach późno popołudniowych protestujący dotarli w okolice ówczesnego Komitetu Wojewódzkiego PZPR (dzisiejszy budynek Książnicy Płockiej na ulicy Kościuszki). Po spotkaniu strajkujących z ówczesnym I sekretarzem KW PZPR władze komunistyczne zdecydowały się na użycie sił milicyjnych. Funkcjonariusze byli wyposażeni w tarcze, pałki oraz specjalne wyposażenie ochronne. Uderzali pałkami w tarcze, co miało wywołać efekt zastraszenia i pokazać siłę oddziałów milicji.Ostatecznie protest został brutalnie rozbity. Wydarzenia w Płocku były częścią większej fali protestów robotniczych, która objęła również między innymi Radom, Ursus i Żychlin.

            Świadek opowiedział również o sytuacji, w której milicjanci wkroczyli do kina Przedwiośnie. Funkcjonariusze uznali znajdujących się tam ludzi za uczestników manifestacji i przeprowadzili akcję pacyfikacyjną.

            Represje wobec uczestników

            Po zakończeniu protestów rozpoczęły się represje wobec jego uczestników. Protestujący byli zatrzymywani, przesłuchiwani, zwalniani z pracy, a część z nich została skazana przez sądy.

            Jednym z represjonowanych był Pan Henryk. Został sfotografowany podczas wydarzeń, jednak nie został wówczas zatrzymany. Fotografie wykonane przez milicję mogły później służyć jako materiał umożliwiający identyfikację uczestników protestu.

            Następnego dnia nie pozwolono mu wejść do pracy. Przez kilka lat nie mógł ponownie podjąć zatrudnienia. Jak wynika z relacji, konsekwencje tych wyroków odczuwał jeszcze wiele lat później i musiał podejmować działania prawne w celu ich usunięcia.

            Znaczenie Czerwca 1976 roku

            Protesty czerwca 1976 roku były jednym z ważnych wydarzeń w historii opozycji demokratycznej w PRL. Po brutalnym stłumieniu protestów powstał Komitet Obrony Robotników (KOR), którego celem było między innymi udzielanie pomocy osobom represjonowanym za udział w protestach.

            Wydarzenia Czerwca 1976 roku pokazały narastający konflikt między społeczeństwem a władzami PRL. Były również jednym z etapów prowadzących do powstania silniejszej opozycji społecznej, a kilka lat później do narodzin Solidarności.

            Podsumowanie
            Spotkanie było szczególnie wartościowe, ponieważ pozwoliło spojrzeć na wydarzenia Czerwca 1976 roku nie tylko z perspektywy podręczników, ale przede wszystkim oczami osoby, która sama pracowała w Petrochemii Płockiej i uczestniczyła w wydarzeniach.

            Świadek podkreślał, że protest nie był jedynie reakcją na samą podwyżkę cen. Był wynikiem narastającego przez lata niezadowolenia z warunków życia, problemów mieszkaniowych, sytuacji ekonomicznej oraz warunków pracy. Ogłoszenie podwyżek stało się bezpośrednim impulsem do wyrażenia tego niezadowolenia.

            Najważniejszym przesłaniem spotkania były słowa, że warto zabierać głos w sprawach ważnych dla społeczeństwa i nie pozostawać obojętnym wobec problemów dotyczących innych ludzi. Świadek zachęcał młode pokolenie, aby pamiętało o doświadczeniach osób, które w przeszłości miały odwagę sprzeciwić się niesprawiedliwości.

            Spotkanie uświadomiło nam, że wydarzenia historyczne, o których uczymy się w szkole, były przede wszystkim doświadczeniem konkretnych ludzi. Ich wspomnienia pozwalają lepiej zrozumieć, dlaczego protesty Czerwca 1976 roku wybuchły i jak wysoką cenę zapłacili ich uczestnicy.

             

            Relacja Leny Przybylskiej uczennicy klasy 2A

            W dzisiejszym dniu odbyło się spotkanie z panem Henrykiem Kamińskim, uczestnikiem robotniczego protestu w Płocku w czerwcu 1976 roku. Podczas spotkania opowiedział on o swoim życiu, pracy, przyczynach protestu, jego przebiegu oraz późniejszych konsekwencjach.

            Pan Henryk urodził się w rodzinie dwupokoleniowej. W jednym domu mieszkali jego rodzice i dziadkowie, a jego dziadek był piłsudczykiem. Pochodzi z Nowego Duninowa, natomiast do szkoły chodził w Gąbinie, gdzie uczęszczał do Zespołu Szkół Zawodowo-Technicznych. Po ukończeniu szkoły zawodowej w 1969 roku rozpoczął pracę w Naftobudowie Kraków, wykonującej zadania budowlane na terenie Petrochemii. Przedstawiciele przedsiębiorstw przyjeżdżali wtedy do szkoły i werbowali uczniów do pracy.

            Pan Henryk opowiadał o ówczesnych realiach pracy, gdzie w państwowych przedsiębiorstwach dyrektorzy nie mogli samodzielnie podejmować najważniejszych decyzji. W każdym zakładzie działała organizacja partyjna, a bez zgody sekretarza partii dyrektor nie mógł decydować o sprawach zakładu.

            Bezpośrednią przyczyną protestu w czerwcu 1976 roku były drastyczne podwyżki cen ogłoszone 24 czerwca 1976 roku przez premiera PRL Piotra Jaroszewicza. Pan Henryk, oglądając telewizję, zastanawiał się, jak dalej żyć, skoro wszystko drożeje. Jego sytuacja rodzinna była trudna. Nie miał mieszkania i mieszkał na stancji. Jego żona była wtedy w ciąży, a w miejscu, w którym mieszkali, nie było nawet łazienki. Pan Henryk pracował także w niedziele, aby utrzymać rodzinę.

            25 czerwca 1976 roku pracownicy przyszli do pracy, ale musieli czekać na przepustki aby wejść na zakład. Pan Henryk wraz z innymi pracownikami miał wykonywać remont instalacji. W czasie oczekiwania rozpoczęła się dyskusja na temat podwyżek. Pracownicy otwarcie wyrażali swoje niezadowolenie, a podobne zdanie mieli również niektórzy członkowie partii.

            W godzinach popołudniowych w zakładzie pojawili się przedstawiciele władz partyjnych, którzy namawiali pracowników, aby przestali narzekać i wrócili do pracy. Ostatecznie pracownicy podjęli dalszy protest i udali się do bramy numer dwa. Dołączali do nich także ludzie kończący pierwszą zmianę. W ten sposób rozpoczął się spontaniczny, niezorganizowany protest. Nie wybrano przywódców ani nie ustalono dokładnego planu działania.

             

            Protestujący chcieli, aby przyjechał do nich sekretarz wojewódzki partii, gdy dowiedzieli się jednak, że tego nie uczyni, postanowili udać się do niego sami. Rozpoczął się wówczas marsz robotników na budynek KW PZPR w Płocku.

            Pochód przeszedł ulicą Łukasiewicza, następnie aleją Kobylińskiego oraz ulicami Kwiatka, Sienkiewicza i Tumską. Nie była to zaplanowana manifestacja. Ludzie krzyczeli między innymi: Dajcie chleba! i domagali się cofnięcia podwyżek. Mieszkańcy przychylnie odnosili się do protestujących. Kibicowały im kobiety z dziećmi, a niektóre osoby dołączały do pochodu.

            Komitet wojewódzki znajdował się w miejscu, gdzie obecnie mieści się Książnica Płocka. Około godziny 18:00-19:00 przybywało tam coraz więcej ludzi. Milicja otrzymała zadanie rozbicia protestu. Funkcjonariusze mieli hełmy, tarcze i pałki długości około 120 cm. Ustawili się w dwóch szeregach i uderzali w tarcze, a manifestanci od strony ulicy Grodzkiej nacierali na milicjantów.

            Protestujący nawoływali sekretarza, aby wyszedł do ludzi. W końcu pojawił się na balkonie budynku Franciszek Tekliński.Sekretarz wzywał demonstrantów do rozejścia się, jednak pytali oni, dlaczego władze chcą ich rozgonić, a nie mają im nic konkretnego do zaoferowania. Później pojawiły się informacje o możliwym odwołaniu podwyżek, ale manifestanci nie wierzyli władzom, ponieważ bywali już  przez nie oszukiwani.

            Ostatecznie milicja siłą rozbiła tłum i zaczęła zatrzymywać ludzi. Panu Henrykowi udało się jednak uniknąć aresztowania i ostatnim autobusem wrócił do domu. Nie został zatrzymany, ale go sfotografowano.

            Kolejnego dnia w sobotę Pan Henryk nie został już wpuszczony do zakładu pracy. Przyjęto go dopiero po pięciu latach. Uznano go za winnego i stwierdzono, że zakład słusznie go zwolnił. Pan Henryk odwołał się do Warszawy, lecz w grudniu sąd okręgowy podtrzymał wcześniejszą decyzję. Do dziś ciążą na nim dwa wyroki.

            Spotkanie pozwoliło poznać wydarzenia Czerwca 1976 roku z perspektywy ich uczestnika. Pan Henryk opowiedział o przyczynach protestu, jego przebiegu oraz konsekwencjach.

          • Historia spotyka się z technologią! Ruszyły prace nad scenariuszem naszej gry o Czerwcu ’76

          • 1

            Jak opowiedzieć o dramatycznych wydarzeniach Czerwca 1976 roku w Płocku, tak, aby porwać młodsze pokolenie? Odpowiedź tkwi w działaniu, twórczej pasji i… nowoczesnej technologii!

            Rozpoczęliśmy kluczowy etap prac nad projektem – faze koncepcyjną i przygotowanie scenariusza gry. Nasza młodzież nie szuka gotowych odpowiedzi w podręcznikach. Zamiast tego zanurza się w żywą historię:

            • Spotkania ze światkiem historii: Prace nad scenariuszem opierają się na autentycznych materiałach źródłowych oraz relacjach świadków tamtych wydarzeń.

            • Wsparcie ekspertów: Uczestnicy pracują z instruktorami-historykami, dbając o pełną rzetelność merytoryczną i lokalny wymiar opowieści (z naciskiem na doświadczenia mieszkańców Płocka).

            • Most między przeszłością a cyfryzacją: W procesie koncepcyjnym aktywnie uczestniczy informatyk, który pomaga przekładać śmiałe pomysły młodzieży na realne możliwości techniczne aplikacji internetowej.

            Dlaczego to robimy? Projekt odpowiada na realne wyzwania: niski poziom znajomości historii najnowszej oraz potrzebę budowania kompetencji krytycznej selekcji informacji. Dzięki połączeniu edukacji historycznej, cyfrowej (projektowanie gry miejskiej), młodzi ludzie rozwijają nie tylko krytyczne myślenie i tożsamość regionalną, ale stają się twórcami nowoczesnego narzędzia edukacyjnego dla innych.

            Czerwiec '76 to fundament naszej wolności – teraz czas, by Płock poznał go na nowo, w nowoczesnej odsłonie!

          • "Z SKS-u do AZS-u"

          • Drużyna koszykarzy wzięła udział w zawodach z cyklu "Z SKS-u do AZS-u" zorganizowanych 23 września przez AZS Warszawa. Wyrównane i emocjonujące mecze z reprezentacjami warszawskich szkół średnich zapewniły Jagiellończykom awans do najlepszej ósemki turnieju. Gratulujemy:)

            26

            https://www.facebook.com/media/set?vanity=AZSWarszawa&set=a.1692473556217611

             

             

            Wyniki:

            LWj - TAB - 36-21

            LWJ - XVII Liceum Ogólnokształcące im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego 18-27

            LWJ - Zespół Szkół Elektronicznych i Licealnych w Warszawie 32 - 17 

             

            Skład drużyny:

            Tobiasz Chrapkowski

            Mateusz Dziurlik

            Mikołaj Goździewski

            Jan Lewandowski

            Jan Niesłuchowski

            Mateusz Popowski

            Jakub Przybyliński

            Mateusz Turkowski

            Daniel Chrapkowski

            Franciszek Żaglewski

            Karol Wolano

            Opiekun: Piotr Miecznikowski

          • BUDŻET OBYWATELSKI - PROSIMY O GŁOSY NA NASZ PROJEKT !!!

          • W dniach 15.09- 28.09.2026 można głosować na projekty w ramach Budżetu Obywatelskiego. Wśród projektów ogólnomiejskich jest nasz PROJEKT NUMER 34 !!!

            Prosimy i gorąco zachęcamy do oddania głosów na ten własnie projekt. Jest to dla nas bardzo ważna inwestycja, dzięki której unowocześnimy aulę Jagiellonki.

             

            Strona do głosowania: https://mojemiasto.plock.eu/

            Strona z opisem orojektu: https://mojemiasto.plock.eu/projekt/33771

             

             

             

          • Sezon turystyczny rozpoczęty

          • W sobotę 26 września odbył się LVII Zlot po Ziemi Mazowieckiej i XIII Międzypokoleniowa Sztafeta Turystyczna PTTK , w którym wzięło udział nasze koło turystyczne "Szop".

            Pokonaliśmy trasę 13 kilometrów z Płocka do Nadleśnictwa Łąck i zajęliśmy I miejsce.

            Pogoda i humor dopisały.

            2